olgakanochkina

Хочу сказать несколько теплых слов об учителе-логопеде МБДОУ д/с № 465 г. Новосибирска и по совместительству сотруднике образовательного центра «Кругозор» Наталье Михайловне Некрасовой.

Всего три года назад она получила диплом учителя-логопеда, а сегодня это уже профессионал высокого класса. И это не просто комплемент, я знаю, что говорю, я была ее наставником. Помните знаменитые строчки: «Душа обязана трудиться и день, и ночь, и день, и ночь?!» Так вот эти строчки, несколько перефразировав, она применила к своей профессии: «У логопеда такая профессия, что ему предназначено трудиться и день, и ночь, и день, и ночь!». Ни одного дня она не отдала на «раскачивание», а сразу ринулась в карьер! И «зоны ближайшего своего развития» выбирала самые высокие.

На мой взгляд, у Натальи Михайловны черты характера полностью соответствуют выбранной профессии: она скрупулёзна, педантична, с потрясающей выдержкой, а самое главное, - она перфекционист. Одним словом, это человек заточенный на результат.

Практически сразу Наталья Михайловна начала «Кругозорить», (и это при том, что на основной работе у нее две специализированные группы для детей с ТНР). Многие могут сказать, что на подработке дети несложные, не буду долго вдаваться в полемику, скажу одно- в логопедии ЛЕГКИХ не бывает.

Может когда и бывают относительно простые, спорить не буду, но в любом случае, желающих заниматься очень много.

До сих пор поражаюсь, как Наталья Михайловна умеет виртуозно сочетать количество и качество. А качество у нее высокое, я об этом сужу и как ее коллега, и по отзывам родительского сообщества, в том числе и родителей «КРУГОЗОРЯТ».

Я от души желаю дальнейших успехов своему молодому коллеге! А руководству образовательного центра «КРУГОЗОР» могу сказать одно: «Вам очень повезло с таким профессиональным сотрудником!»

С уважением учитель-логопед высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 465 г. Новосибирска, со стажем работы 33 года Каночкина Ольга Евгеньевна.

Хочется выразить глубокую благодарность всем сотрудникам отделения ТПМПК г. Новосибирска (Титова 44) за их высокий профессионализм, доведенный практически до совершенства.

Что сразу бросается в глаза, даже при первом посещении комиссии?! Прежде всего-это психологическая совместимость сотрудников, их собственный эмоциональный комфорт, аура доброжелательности. Ни для кого не секрет, что дети с особыми образовательными потребностями, кои являются основным контингентом ТПМПК, требуют от сотрудников эмоциональной устойчивости, грандиозного терпения и полного отсутствия негативных реакций. Своего рода «пациентами» ТПМПК являются и родители, те самые родители, которых болезни детей загнали в «психологический угол», «эмоциональные качели» преодолеть их барьеры, настроить на адекватную позитивную волну, да и просто побыть той самой «жилеткой» - вот высочайшее мастерство педагога.

А какие сотрудники диагносты!!! О здравоохранении говорят, что практически 100% успешности лечения зависят от правильности и своевременности поставленного диагноза, а разве в педагогике не так?! Конечно, технические накладки присутствуют, к сожалению, это бывает, но и работа проводится колоссальная. Я хочу обратиться к родителям: «Наберитесь терпения и человеческого такта, постарайтесь построить диалог с сотрудниками, не торопите и не погоняйте педагогов, - ведь итогом их торопливости может стать неверно поставленный диагноз, который, в свою очередь, имеет все шансы поставить «жирный крест» на будущем ВАШЕГО ребенка. А потому, как сказал кот Леопольд: «Давайте жить дружно!» Ну, а если есть претензии и замечания, - высказывать их конструктивно!»

Я от души желаю всем сотрудникам ТПМПК: учителю-логопеду Обориной Юлии Анатольевне, Танаковой Ирине Александровне, Лавреха Инне Владимировне, учителю-дефектологу Кузнецовой Ольге Борисовне, всем, всем, всем, и конечно же, руководителю ТПМПК Субботиной Ирине Станиславовне, тем, кто дефектологией «мобилизованный и призванный», - терпения, уважения коллег и признания вашего труда на самом высоком государственном уровне.

С глубочайшим уважением учитель-логопед МБДОУ д/с 465 г. Новосибирска Каночкина Ольга Евгеньевна.

Хочется выразить глубокую благодарность всем сотрудникам ТПМПК г. Новосибирска за их высокий профессионализм, доведенный практически до совершенства. И это непросто реверанс в сторону коллег, - это слова человека, который немного знает эту работу изнутри.

Что сразу бросается в глаза, даже при первом посещении комиссии?! Прежде всего-это психологическая совместимость сотрудников, их собственный эмоциональный комфорт в совместной работе, аура доброжелательности. Такое впечатление, что сотрудники проходили тестирование на совместимость в центре подготовки космонавтов. Ни для кого не секрет, что дети с особыми образовательными потребностями, кои являются основным контингентом ТПМПК, требуют от сотрудников эмоциональной устойчивости, грандиозного терпения и полного отсутствия негативных реакций, я уже не говорю о родителях, которых болезни детей загнали в «психологический угол», преодолеть их барьеры, настроить на адекватную позитивную волну, - вот высочайшее мастерство педагога.

А какие сотрудники диагносты!!! О здравоохранении говорят, что практически 100% успешности лечения зависят от правильности и своевременности поставленного диагноза, а разве в педагогике не так?! От своевременности и правильности диагностики педагога зависит, на мой взгляд, еще больше, - это физическое, психическое здоровье ребенка, а также, оптимальная его социализация.

Какого же уровня должен достичь профессионализм коррекционных педагогов, чтобы за короткий диагностический период выявить актуальный уровень развития ребенка, отдифференцировать проявления различных патологий и определить дальнейший образовательный маршрут воспитанника!!!

Я, как педагог-практик, прекрасно отдаю себе отчет в том, какая огромная ответственность лежит на плечах этих милых женщин. Они, подобно минерам, практически не имеют право на ошибку.

Бытует мнение, что сталевар за одну плавку теряет до 5 кг. веса, а часто ли задумывались вы о том, сколько килограммов нервов теряют такие профессиональные педагоги за один рабочий день?!

Я от души желаю всем сотрудникам ТПМПК: учителю-логопеду Фроловой Наталье Владимировне, учителю-дефектологу Работа Марине Викторовне, педагогу-психологу Чулимовой Кристине Владимировне, учителям-логопедам Кочневой Алине Александровне, Обориной Юлии Анатольевне, Танаковой Ирине Александровне, Лавреха Инне Владимировне, учителям-дефектологам Кузнецовой Ольге Борисовне, Емельяновой Татьяне Алексеевне, и конечно же, руководителю ТПМПК Субботиной Ирине Станиславовне, тем, кто дефектологией «мобилизованный и призванный»,- терпения, уважения коллег и признания вашего труда на самом высоком государственном уровне.

С глубочайшим уважением учитель-логопед МКДОУ д/с 465 г. Новосибирска Каночкина Ольга Евгеньевна.

Хочу выразить глубокую благодарность сотрудникам ТПМПК : Ирине Станиславовне, Инне Владимировне, Татьяне Алексеевне и ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ «бойцам невидимого фронта» за судьбы и будущее детей с проблемами в развитии! Древние китайцы говорили: « Не приведи бог жить в эпоху перемен», а вы в эту эпоху не только живете, но и работаете, да еще как!!! Это очень тяжелый год, но он обязательно закончится, и весь механизм будет отработан. Я поражаюсь вам, даже не как профессионалам ( это само собой подразумевается), а вашему нечеловеческому терпению, тактичности и выдержке. Я говорю это не как сторонний наблюдатель, а как человек, отработавший с вами несколько дней на ТПМПК. С вами работать было уютно, тепло и легко. Спасибо вам от всего Ленинского района. Хорошего отпуска, (если получится), успехов понимающих родителей и коллег. С уважением Каночкина Ольга Евгеньевна, учитель-логопед МКДОУ д/с № 465.